第三届全国文学教育论文大赛征稿启事
本期要目提示
无厘头的民间逻辑 —— 胥志强
先锋小说作家的青春之路 —— 丁佳雯
文学伦理学视域下聂赫柳多夫的形象解读 —— 黄皓睿 向紫钰
《神曲》与《老残游记》中的地狱教谕 —— 彭语心
肖恩·谭幻想类图画书创作研究 —— 张小华 康宏伟
汉俄姓名中重名现象对比研究 —— 尹维平
从问题学角度看杜拉斯作品中的主角人物变迁 —— 王润
庄子和惠特曼的诗学精神比较 —— 桂永才
网络文学创作的自由性与开放性 —— 吴佩蓉
小田岳夫《鲁迅传》的版本变迁 —— 李天然 孙立春
以《杜子春》为例析汉日词汇异同 —— 邬梦旭
基于格式塔理论的汉译小说比较研究 —— 艾珊娜
莱斯利·费德勒大众文学与文化批评思想一瞥 —— 傅婵妮 段传铬
《酉阳杂俎》传奇类小说中典型人物的叙事功能 —— 朱琳畅
方言及地域文化与对外汉语教学 —— 刘雪琦 郭丽莉
耶律楚材生平及其家族考证 —— 石济瑄
儿童文学对农村学前音乐教育的影响 —— 吴迪
东南亚孔子学院分布与数量的影响因素研究 —— 陈璐
中国古典文学常见词汇的法语翻译及译法总结 —— 卫牧婵
城市进程中的传统节日民俗调研 —— 董栅栅
高校普通话教学中凸显审美价值的意义和方法 —— 秦帼英
统筹安排层次培训 促进教师专业发展 —— 马小琴
小学语文教学中读与写有效结合策略 —— 赵中敏
英语教学中跨文化意识的培养 —— 刘香英
语文课堂中如何有效利用手指游戏 —— 张瑞霞
语文课堂中的可视化教学应用策略 —— 黄艳菊
论《叶问》可作留学生影视欣赏课程内容 —— 陈丽君
研究生协同培养模式的探究 —— 潘莹瑛
金课建设背景下的高校中文专业课程改革 —— 席晓丽
小学语文教学传统文化的渗透 —— 何守勤
大学语文课程标准建设的途径分析 —— 齐立平
职业教育发展策略研究 —— 赵庆红
中级汉语文化课京剧专题教学设计 —— 王美淇
核心价值在对外汉语教学中的意义及路径 —— 郭晔丹 郭晔远 王丽萍
“夸夸群”现象研究综述 —— 王诗佳
基于“雨课堂”的O2O智慧教学模式建构 —— 张蕊
语文自主课堂教学策略研究 —— 杨毅
试析语文多文本阅读教学活动的开展 —— 张崇
英文绘本的选择及在阅读教学中的运用 —— 王瑞明
如何提高学生的阅读能力 —— 翟义
读写结合在语文教学中的有效渗透 —— 程雁斌
为文学写作开辟一席之地 —— 马利云
摭谈绘本写作的有效指导 —— 赵政雄
让你的议论文灵动起来 —— 金晶
生态批评视角下的《千与千寻》 —— 郭文丽
《望女成凤》的二元对立解读 —— 沈钰盈
《恰似水之于巧克力》中女性形象的解读 —— 王一妃
试论《湖海新闻夷坚续志》中的“新闻” —— 张旭
关于《罪与罚》人物的思考 —— 金宇慧
对地方语文教育运用三峡名人文化的思考 —— 陈雅兰
志愿者海外教学中的跨文化交际问题及应对策略 —— 汪宁 宋阳
专业发展视域下“教师即研究者”命题的再思考 —— 张晶
语文课堂讨论的现状与教学策略分析 —— 张聪灵
核心素养下对语文课堂教学的思考 —— 张育才
葡萄牙语的语言迁移调查及教学启示 —— 王若瞳
气象科研组织“十维一体”管理模式建构研究 —— 张军 袁煜
新时代小学生孝道责任担当意识的培养 —— 苏阳阳
女大学生生命意义感与手机依赖的关系 —— 宋天娇 赵浩
进城务工人员子女班级管理中习惯培养例谈 —— 王彦军
综合英语教学中的思想教育体系构建 —— 李靖
英语教学过程中学生两级分化的应对策略 —— 陈淑芳
红色景点外语普及情况实证调查和研究 —— 林心如 张春英
课程思政视野下历史教学文化自信培育路径 —— 李亚亭 徐寅洁
一带一路背景下医学教育国际化发展策略与路径 —— 贺维斌
情境教学法在品德课中的应用研究 —— 石琴
新时代小学生珍爱生命价值观教育 —— 杨旺红
新时代小学生良好品德的养成教育策略 —— 赵一彪
浅谈如何上好初中音乐欣赏课 —— 王翻霞
践行社会主义核心价值观的路径浅述 —— 程晖 刘小龙
探讨中职心理健康教育与德育的融合 —— 周慧
高职院校贫困学生的就业心理分析及对策 —— 付晨
高职院校音乐声乐教学的改革及构想 —— 邵曼曼
道德与法制教学中学生学习主动性的培养 —— 焦春霞
微信公众号对日语自主学习的影响 —— 王菲 姚晓丽
防疫背景下强化大学生思政教育的途径与方法 —— 刘林林
任务驱动教学法在英语翻译教学中的应用研究 —— 马添翼
中国官方和民间媒体对土耳其报道的话语分析 —— 张婕
融合教育思想的理性思考 —— 刘利霞
素质教育背景下的思想品德教学方式 —— 栁曦
新时期幼儿园教研教改城乡结对帮扶的策略 —— 魏丽娜
小学生班级自主管理策略研究 —— 程金辉
班主任在班级管理中的作用体现 —— 刘良
班主任在班级管理中的主导作用 —— 赛建业
在语文课堂教学中如何融入素养教育 —— 马鹏群
在教学中怎样对学生有效分层 —— 冯玉
识字教学在小学语文教育教学中的探讨 —— 刘学森
绘本阅读与绘本写作的实践探索 —— 陈甲
初中语文阅读教学翻转课堂实践初探 —— 吴君邦
课堂教学中探究性学习方式的应用模式 —— 曹发祥
提升培智学生语言交际能力的有效策略 —— 张世让
激活问题意识 培养创新能力 —— 谢永军
新课改模式下的高中语文文本解读教学策略 —— 武昊
浅谈绘本教学的有效策略 —— 任晓荣
小学语文儿童文学作品教学探究 —— 张俊清
高中语文学习的重要性 —— 盛芳
儿童阅读练笔漫谈 —— 孙婕
陈永高书法作品 —— 陈永高
