第三届全国文学教育论文大赛 征稿启事
我们必须共同生存 —— 胥志强
海明威主要作品的主题互文性解读 —— 郭欣欣 范婷婷
英国海洋书写的原型：“古格斯之环” —— 谢琳琳
中文类专业书目导学教育研究论略 —— 刘伟生 李帅奇
从心理防御机制看莎菲女士的矛盾心理 —— 唐欢禐
樋口一叶与甲午中日战争研究综述 —— 张凡 孙立春
“四卷本”文学历史与阅读接受的遇合 —— 何湘君
解读“小王子”的密钥 —— 白秀敏
把握教育节奏 遵循教育规律 —— 王锐
浅析日本私小说与古典主义文学 —— 黄华莉
《论语》中的教学艺术 —— 陆康
孔门弟子与孔子思想传承研究 —— 成茜娅 卞嘉言
东日本大地震文学作品的生态价值 —— 季丽晔 陆娟
白居易老病诗及其心态探析 —— 孙培
《论语·侍坐》章教育叙事特点及启示 —— 张静
浅谈高中语文生活化教学 —— 于海霞
动物图像与人文精神 —— 王小琴
古代神话对培养儿童想象力的可行性分析 —— 毕文琛 李小贝
西南少数民族虎神话母题探析 —— 任宽
少数民族题材小说中文化负载词英译策略 —— 辛玮 王玉兰
《论语》的英译情况研究 —— 刘学英 银小晋
古诗词教学中的传统文化教育分析 —— 魏嘉慧
寻找语文的美与灵性 —— 苏小梅
产业化发展视阈下语言服务类人才培养探究 —— 肖敏
高校思政教育合力育人路径探究 —— 李文英
口才训练选择题的类型 —— 卢梦娜 杨硕林
走进学生心灵 打开学生心结 —— 罗宏强
名师曾扬明《跨越百年的美丽》课例研读 —— 高彩云
以职业发展为导向的中职心理活动课实践探索 —— 许晨曦
语文教学中提高高职医学生人文素养的方法 —— 张莉
略论网络流行语“种草” —— 张胜
跨文化交际中中美文化价值观差异 —— 刘妍
“走西口”对内蒙古中西部地区的历史影响 —— 邬烜彤
高校制度创业教育模式及运行机制探析 —— 杨春林
家校合作下的幼儿感恩教育研究 —— 冯娟娟
从《陈情令》看腐女现象及耽美剧的中国市场 —— 卢武 陆航
古诗文教学情境创建 —— 杨晓丽
“唐诗故事”教学中的爱国主义教育 —— 董金荣
解锁“语文园地” 焕发课堂第二春 —— 唐海霄
新型城镇化视野下社区教育课程体系的建构 —— 尹冬梅
英语短语逻辑衔接中形合的时间特质探析 —— 陈昕
语文教学中德育的优化创新 —— 李立峰
浅谈对外汉字教学技巧 —— 余星
新时代高校思政教育战略价值的实现路径 —— 安龙
文本类型理论指导下的电影字幕翻译实践操作 —— 张俊琳 刘学英
学生孝道教育与责任担当意识培养途径 —— 葛文亮
我国高校教育学分银行管理体制改革探析 —— 郭岩 齐晓明 张童
浅谈学生优良品质的培养 —— 梁登峰
儿童文学作品在语文阅读教学中的应用 —— 丁秀芳
提升乡村学生阅读能力的策略 —— 陈彩云
阅读教学中教师层面问题及对策实践研究 —— 郑萍
朗读训练是语文教学的重要环节 —— 李爱梅
核心素养下中学语文微型写作教学 —— 类玉洁
例析核心概念的阐释方法 —— 阮航
浅谈如何提高小学语文写作能力 —— 敏兰英
从日本传统美意识“诚”看川端康成《雪国》 —— 陈家雨
再探《老人与海》中的象征艺术 —— 李莉
《应有格物致知精神》文本解读 —— 刘璇
从女性主义论《莫普拉》中的爱德梅形象 —— 陈嘉敏
《咏雪》文本解读 —— 郭雅
赞助理论对中国文学“走出去”的启示 —— 孙今怡
新时期三百千的教育思想意义探析 —— 黑日木呷
留学生汉字书写能力较弱原因及教学对策 —— 王婉雀 赵丽玲
语文阅读与写作整合的研究现状及有效策略 —— 李增田
语文课堂教学问题反思 —— 孙养德
海上丝路语境下对印尼交流策略研究 —— 高文宇 张天骄
小班幼儿生活自理能力培养对策 —— 唐诗琪
襄阳市乡镇中小学英语教学模式创新研究 —— 石博文 秦朗
基于自媒体的“微德育”模式渗透“德育生活化” —— 任星羽
内蒙古医科大学大学英语第二课堂调查报告 —— 段文静
核心素养下针对个体差异分层教学方法的运用 —— 付群英
浅谈如何提高英语课堂效率 —— 蒲亮亮
以人为本的初中班主任管理策略探究 —— 卢晓明 闫玮
小学音体美社团活动的有效组织策略 —— 司贵林
小学音体美社团活动的有效组织模式 —— 杨亦谦
差异教育理念下的小学班级管理策略研究 —— 岳祯琪
读史明智在教学中生成“行知”智慧 —— 杨国雷
英语听力自我效能与成绩的相关性研究 —— 文美懿
德育在高中语文教学中的渗透 —— 武义婷
关于“翻转课堂”的若干思考 —— 田小鹏
城乡结合地区高中信息技术教学 —— 尚翠天
如何评价好一节常态课 —— 马凤虎
课改，始于教师 —— 史继彤
问题学生的因材施教策略 —— 靳睿杰
学习小组的组建和科学运行探索 —— 杨淑会
示范性高中班主任德育工作的问题 —— 蔺学峰
初中信息技术教学方法研究 —— 张志文
浅议新课程理念下教师角色的转变 —— 李耀华
新课程背景下教研组建设的策略与方法 —— 张富军
新课改下的高中信息技术教学反思 —— 张东红
学生语文自主学习能力的培养策略 —— 李莹莹
自主发展理念下的探究性学习方式 —— 邵振
高中语文单元教学设计模式探索 —— 李勇
课堂教学自主学习合作探究策略 —— 柴莉莉
语文学习日常评价的方式 —— 谢永军
语文教学中渗透传统文化的措施 —— 任弟
农村幼儿教师信息化教学能力的现状与对策 —— 邵立新
一个学困班的转化实录 —— 董斌军
陈永高书法作品 —— 陈永高
