关于非遗保护的理论思考 —— 胥志强
“怨诗”理论的来源与初步发展 —— 闫紫晴
核心素养视域下斯霞“童心母爱”的当代启示 —— 何秀君 步进
译者主体性在现代诗歌翻译中的运用 —— 甘盈
唐诗《江雪》在英语世界中的翻译与变异 —— 张大立
生态翻译学视角下译者主体性研究 —— 高会丽
钱大昕的《说文》“新附字”研究 —— 张杨
赵景深与儿童文学教育 —— 赵雪晴
试析安房直子童话中的色彩意象 —— 曾铭
论文学作品对陕西文学发展的影响 —— 贾军峰
管窥《儒林列传》中司马迁的儒学观 —— 姚思颖
浅谈俄罗斯文学作品中的善恶观 —— 魏征
比较村上春树与张爱玲笔下的都市人物 —— 汪玮玮
巴金与纪伯伦短篇小说“复仇者形象”比较 —— 义天
丈夫缘何偏爱妇人语 —— 沈迪
比格尔《先锋派理论》对艺术的期盼 —— 王旭影
日汉深浅空间形容词认知对比研究 —— 章琪
文化与翻译:文化身份的建构 —— 安湘君 薛军锋
浅谈日本的猫文化 —— 何萍
浅谈埃里克森人格发展阶段论 —— 冯雪
优秀儿童文学作品的家庭价值观引领 —— 金萍
语文教学和班主任管理的有效结合 —— 郭红宇
“二”的贬义色彩意义变迁和文化内涵 —— 郭云婷
新时代高校教师发展有效途径探析 —— 孟小莉 苗玉娜
促进深度学习的课堂教学改革研究 —— 张小虎 黄鑫 张克东
浅析南亚地区非语言交流模糊性的表现形式 —— 甄真
着眼于学生意外质疑的动态生成策略摭谈 —— 丁文健
教师肢体语言在对外汉语教学中的应用 —— 齐会杰
从“养蚕日记”看幼儿科学探究能力的培养 —— 郁建英
英语教学中社会礼仪与禁忌的跨文化研究 —— 朱晓凤
黄山地名里的数词研究 —— 洪琳
《西游记》的评价复习课初探 —— 陆阳
农村小学低年级学生学习习惯的培养 —— 谭志勇
行为主义在初中英语课堂中的应用 —— 年玥
大学语文课程中优秀传统文化的教育功能 —— 务楠 耿红卫
中等职业学校学生语文学习能力指导的原则 —— 姜红艳
翻转课堂在普通话教学中的应用 —— 周欣
汉语国际教育专业学生教学能力培养新路径 —— 李芳
核心素养下儿童诗教学探究 —— 代利珍
浅析汉日拟声词异同 —— 叶卓颖
浅谈教师的专业成长 —— 王琳
构建以学生为主体的语文高效课堂 —— 符艳萍
“恐惑”论:主体性的既视感 —— 蒋磊
探究高校英语教学中中国文化的传播 —— 唐楠
汉英NA名形复合词构词理据与句法研究 —— 曹耀东
如何指导初中生科学有效的课外阅读 —— 周晓宁
核心素养视域下英语课堂阅读教学初探 —— 郭黎跃
单元整合视角下的群文阅读教学策略 —— 孙卫多 张转红
浅谈语文阅读留白处细节的生成 —— 李琳
管建刚写作教学理论与实践背后的价值追求 —— 张敏芳
以读促写提高学生英语写作能力之我见 —— 王晓丽
分析《罗曼蒂克消亡史》之逃离 —— 郑世琳
生态女性主义视域下看《白鹿原》与《百年孤独》 —— 辛冀秋
浅析《那年花开月正圆》中的“天使”与“妖妇”形象 —— 王波涛
《白蛇·缘起》中宝青坊主双面狐狸的形象 —— 杨婵
《陆犯焉识》的叙事分析 —— 伍一荻
《进入黑夜的漫长旅程》中的疾病与疯癫书写 —— 张景添
《献给爱米丽的玫瑰》中的空间边界及跨越 —— 王卓霞
《晚安母亲》中杰西的“男性气质”与自我探寻 —— 薛巧萍
《祝福》中祥林嫂人物形象的穿越新旧对比 —— 盛芳
留学生汉字书写偏误的应对策略新探 —— 宫肇南
学前儿童问题行为的影响因素及教育对策 —— 苗鑫
课程政策对影子教育系统发展的影响与反思 —— 黄姣
影响《一九八四》在中国大陆翻译出版的文化因素 —— 许卉艳
新时代大学生担当精神培育路径探析 —— 李滢
新入学听障儿童如何尽快适应学校生活 —— 付文萍
大学英语课堂视角下的素质教育 —— 聂珂
小学英语文本再构的实践探究 —— 张健
中华文化传播与国际汉语教育研究述评 —— 贺宏燕 宋瑞
核心素养视域下英语有效教学途径综述 —— 杨泽坤
大学英语教学创新模式探析 —— 李莉
美术教育对儿童的人格教育意义 —— 谭晓璐
探究清代湖南私盐盛行之原因 —— 张文
学生艺术社团及实践工作坊建设 —— 方晓宇 刘兴海
小学音体美社团活动的有效管理模式 —— 王晓丽
农村小学学生音体美社团活动有效组织的实践 —— 徐海涵
小学教师语言暴力的对策研究 —— 郭聪聪 胡珊
新型职业农民培训理念转变探讨 —— 邢斌
大学生网络思政工作创新模式研究 —— 贺苗苗
少数民族学生国家认同教育路径探析 —— 史琳 汪梦婧
立德树人有道 春风化雨无声 —— 宋天娇 赵浩
台江苗族传统染布手工艺的特征及传承 —— 王萱
课堂教学中学生创新素质的培养 —— 王玉芳
《三国演义》人物篇手记 —— 刘艳
贫困地区农村学前教育现状及解决对策 —— 马小梅
引导学生自主学习刍议 —— 孙养德
如何对幼儿进行环境保护教育 —— 米存芳
浅析小学生思品课教学的有效策略 —— 胡晓娟
阅读教学目标浅谈 —— 牛谦
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用 —— 雷锡琦
增强记叙文中的审美意识 —— 史俊英
新课改下如何让孩子爱上识字 —— 田小莉
浅谈语文识字写字的有效教学 —— 王云峰
语文体验式教学策略 —— 关梦媛
语文教学中如何培养学生的思维能力 —— 李兆恒
家国情怀在课堂中的渗透 —— 高金毕
江城芦苇 —— 董贤瑷
逍遥庄子逍遥游 —— 包翠萍
陈永高书法作品 —— 陈永高
