第二届全国文学教育论文大赛征稿启事
写作是为了唤醒温暖与悲悯——对话次仁罗布 —— 周新民
手工 —— 王手
他不信这个世界是无信的——评王手的《手工》 —— 曹霞
林语堂,阳明山上的生活家 —— 马犇
游走是一种阅读——评马犇的《林语堂,阳明山上的生活家》 —— 高维生
我站在黑暗中 —— 吴投文
枯荷的倒影里有最深的宫殿——评吴投文的《我站在黑暗中》 —— 赵目珍
论晓苏小说中的南方书写 —— 孙秋月
张爱玲小说的婚恋悲剧及其当代意义 —— 邓娟 马帅
王蒙作品的音乐魅力 —— 张茂
李白豪放飘逸的“源”与“状” —— 黄美伊
辛弃疾爱国主义词篇教学探析 —— 刘嘉欣
迟子建《空色林澡屋》的分层叙述 —— 谷岩
苏童《桥上的疯妈妈》中“疯妈妈”形象分析 —— 王晓东
《金锁记》中的月意象探析 —— 李婷婷
《檀香刑》审丑美学叙述艺术 —— 王晓文
以“二进”为例看《儒林外史》人物命名艺术 —— 吴新越
从儿童的视角看《西游记》的魅力 —— 花妮娜
以《锦瑟》为例谈谈李商隐无题诗的解读定位 —— 何华
《全元诗》收郭昂诗纠误 —— 王梦琦
《奥赛罗》内在叙事结构探微 —— 成立 成良臣
卡夫卡笔下的“中国形象” —— 李澜
《月亮与六便士》中斯特里克兰德的艺术追寻 —— 吴之宸
梅特林克象征主义戏剧中的“多面狗” —— 戚春艳
酷儿理论视角下解读《狐狸》中男性同性社会性欲望 —— 周弦
《威尼斯商人》中的夏洛克:一个令人同情的悲剧人物 —— 邢芸
《喜福会》中的美国华裔女性文化身份解读 —— 王静 何军侠
浅析《局外人》的荒诞性 —— 林婷
在新历史主义视角下看《尤利西斯·凯撒》的群氓 —— 翟一帆
《杜子春》中母亲人物形象探究 —— 赵湘兰
新疆高校汉语言专业现当代文学教改初探 —— 杨华
故事教学法在语文教学中的运用 —— 程秋香
互联网+背景下大学生古典文学素养提升的路径 —— 欧阳许岩 徐晓旭
语文课堂如何激发学生兴趣 —— 刘勇
语文教学中预科学生情感态度价值观的培养 —— 万宁 刘悦
高职语文学科性质探析 —— 赵润孝
关注语言文字运用之妙 提升学生语文核心素养 —— 梁英英
基于人文素养提升的大学语文教学改革探究 —— 谢平
高职语文教学中核心价值观的渗透 —— 徐美娟
信息技术应用于听障生语文教学的实践 —— 黄莺
高中古诗词意境审美教学模式浅探 —— 田世福
语文智趣课堂之我见 —— 马秀平
和谐互动成就有效语文课堂 —— 王恩玲 华永盛
初中语文教学中的学困生转化 —— 王浩霖
加强智障学生语文教学的策略 —— 魏红芳
高中生名著阅读中愉悦、失望与困难的调研 —— 姚佩琅
阅读教学中的生成反思 —— 孟学武
卡甘合作学习法在阅读教学中的应用与思考 —— 胡庆
培养孩子阅读的重要性 —— 李瑞霞
阅读教学的有效预设与有效生成策略 —— 陆鹏霞
在文学经典的阅读中进行思政教育 —— 范亚平
农村中学写作教学的个性化策略 —— 杨世祥
让作文回归到情感的表达 —— 李惊川
从学生精神世界出发探析窦桂梅语文教材观 —— 李丽莎
《过去的年》中的传统文化 —— 瞿林美
陶渊明《饮酒(其五)》教学设计 —— 郭颖华
浅谈《如梦令》的留白艺术 —— 缪高峰
从《春江花月夜》看学生审美能力的塑造 —— 范永乐
传统诗文中的互文 —— 周华银
陶行知“人民经”诗风及其审美价值 —— 顾伟
民族文学走向世界的“深译”路径 —— 赵尚
论《半壶水》故事底蕴的暗示性 —— 吴妙琴 陈丹婷
海子与叶赛宁乡村诗歌对比研究 —— 林倩怡
俘虏人性的俗套与被俗套俘虏的人性 —— 马志伦
基于语料库方法检索分析《傲慢与偏见》 —— 宋艳秋
类上帝的救赎者:再谈“戈多”的象征意蕴 —— 高览小
儒家思想与道家思想的互补作用 —— 胡璐
影视文学视角下当代文学作品的价值取向及其表达 —— 王楠
人文社科本科生英语演讲与思辨能力培养 —— 单斯琴 万佳唯 张倩倩
“听书”之辩 —— 刘志杰
远程教育《大学语文》微课程教学准实验研究 —— 阳雯 李蕾
任务型教学法在影视赏析课程教学中的应用 —— 李建美
汉语作为第二语言习得过程中差比句的偏误分析 —— 张睿思
互联网+背景下混合式教学模式设计与实践 —— 孙琼琼
幼儿的语言训练与创新思维培养 —— 杨晓梅
关于几种特殊的让步状语从句引导词的归纳 —— 韩宇航
高职院校学生礼仪现状及对策研究 —— 胡治珍
科技成果转化存在问题及对策研究 —— 黄旭东 谈烟 刘畅
做学生终身发展的引路人 —— 吴红梅
一带一路背景下高校学生跨文化交际能力的培养 —— 薛美薇
浅谈学生口语语感的培养 —— 杨喜琴
包头方言分音词的使用状况及调查研究 —— 刘文静
否定副词“不”和“没”的比较及其教学法 —— 巴科提·凯丽木库罗娃
关于老挝学生习得汉语的发音偏误分析 —— 郑静
教师信息技术应用能力培训的越城模式分析 —— 武璐璐
在评课中提升教师的反思能力 —— 郭槐香
浅谈班主任在班级管理中的作用 —— 郑学玉
浅谈学生孝道教育与责任意识的培养 —— 翟秀娟
二十世纪中国古代文体学百年研究述评 —— 吕红光
我那可亲可敬的班主任 —— 秦晓梅
新闻一束 —— 闻雪
作家声音 —— 闻雪
作品信息 —— 闻雪
海外文坛 —— 闻雪
李秀林摄影作品 —— 李秀林
